PARTICIPA SECRETARIO DE EDUCACIÓN, RICARDO KOH CAMBRANIS, EN JORNADA DE ANÁLISIS PARA EL PROYECTO DEL TREN MAYA

El secretario de Educación, Ricardo Koh Cambranis, participó en la Jornada de Mesas de Trabajo Virtual: Proyecto Tren Maya”, organizado por la Coordinación Central de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (UTyP) en conjunto con la Universidad Tecnológica de Calakmul (UTCalakmul) como parte del Foro de Desarrollo de la Región Sur-Sureste.

El objetivo es contribuir y fortalecer el desempeño social y económico de la región, a partir del análisis actual y perspectivas futuras para el desarrollo estratégico de una educación superior con enfoque social y territorial.

Al hacer uso de la palabra, el titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC) señaló que este proyecto de infraestructura para el transporte férreo, alberga grandes oportunidades para el desarrollo sustentable de la región y para su población, por lo que estos espacios en donde se convoca a la comunidad académica, conlleva a desarrollar estrategias para consolidar recursos humanos que atiendan las necesidades de los servicios técnicos industriales y comerciales que deriven de la operación del Tren Maya.

“Las instituciones educativas de nivel Superior, deben responder con oferta académica pertinente a las necesidades de los servicios que se deriven de este importante proyecto, y de los sectores económicos que se estarán desarrollando de forma paralela; por eso debemos apostar a una educación con un enfoque territorial que brinde a la sociedad opciones para una formación de calidad, y al mismo tiempo, atender de manera efectiva las necesidades del mercado laboral”, añadió.

Estuvieron presentes el coordinador General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Herminio Baltazar Cisneros; Javier Velázquez Moctezuma, coordinador Ambiental y Cultural del Tren Maya; Luis Felipe Mora Hernández, presidente municipal de Calakmul; la rectora de la UTCalakmul, Irlanda Fierros Bojórquez; así como representantes de instituciones educativas y centros de investigación.

 

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